按文献类别分组
相关搜索词
有一种关爱叫“无言”
作者: 秦晨   来源: 教书育人(高教论坛) 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 学校   接受救济   班主任   工厂停工   富裕家庭   纽约州   呆在家里   捐赠者   棉毛衫裤   《扬子晚报》  
描述: 冻挨饿。”又有人提出,完全可以让那些富裕家庭的孩子呆在家里,只让那些穷孩子去享受学校提供的
畲族传统文化—绣花鞋垫与乡土美术教育的结合
作者: 朱弘峰   来源: 江西教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 学校美术教育   绣花鞋   畲族   乡土   文化意蕴   人文景观   各民族   宗教信仰   风俗习惯   图案  
描述: 一、绣花鞋垫与乡土美术教育结合的可能性我国是一个有着56个民族的国家,各民族拥有悠久的历史、灿烂的文化。在宗教信仰、风俗习惯与服饰方面都有自己的特色。畲族服饰也不例外,它包含着丰富的文化意蕴和美术内涵。畲族民间刺绣是历史最悠久的刺绣文化之一。传统绣花
有一种关爱叫无言
作者: 秦晨   来源: 教书育人(教师新概念) 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 学校   接受救济   班主任   工厂停工   富裕家庭   纽约州   呆在家里   捐赠者   棉毛衫裤   《扬子晚报》  
描述: 挨饿.又有人提出,完全可以让那些富裕家庭的孩子呆在家里,只让那些穷孩子去享受学校提供的暖气和午餐好了.校方的回答是:我们不能让那些穷苦的孩子感觉到他们在接受救济,因为救济的最高准则就是要保持受施者的尊严.
美国青年的时髦:汪洋岁月里的打捞
作者: 丁岚   来源: 新青年 年份: 1997 文献类型 : 期刊 关键词: 打捞   时髦   美国青年   头发   冰板   少年   短裤   学校   夏威夷   中国  
描述: 若无人,技术高超地滑在路两旁或成队的穿过马路。滑旱冰的大部分是男孩,但穿宽筒裤的却没有性别的限制。那些生长在夏威夷的孩子们几乎都穿着像长裤子那般长的短裤(!)和被剪去了领子和袖子的T恤,他们无论走在街上还是到学校上课,都这么一身打扮,值得一提的是这裤
母女日记
作者: 李黎   来源: 第二课堂(初中版) 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 日记   学校   心情   个性化   紧身衣   帆布   校服   学生   烦恼   性格  
描述: 还真有点格格不入。唉,好不烦恼!
浅谈畲族民间艺术在学校美术教学中的传承
作者: 王省   来源: 黑龙江科技信息 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 民间艺术   畲族服饰图案   造型教学   色彩教学   传承  
描述: 课教学方法,努力提高学生的美术素养,激发他们的创造精神.
畲族传统文化—绣花鞋垫与乡土美术教育的结合
作者: 朱弘峰   来源: 江西教育(综合版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊
描述: 为新娘子最重要的嫁妆。
[1图]给老人发补助 助建学校敬老院 陈埭英林龙湖磁灶 慈善遍地开花
作者: 暂无 来源: 晋江经济报 年份: 2011 文献类型 : 报纸
描述: 家族慈善基金连续3年给老人发补助;爱子结婚,捐资支持村敬老院建设;学校重建,海内外乡贤捐款超千万……连日来,晋江慈善在陈埭、英林、龙湖、磁灶等镇(街道)“遍地开花”。 岸兜60岁以上老人 每月可领200元补助 丁和木家族慈善基金三年发放300多万 ■本报记者 陈海勇 董严军 通 讯 员 李雅真 文/
全文:家族慈善基金连续3年给老人发补助;爱子结婚,捐资支持村敬老院建设;学校重建,海内外乡贤捐款超千万……连日来,晋江慈善在陈埭、英林、龙湖、磁灶等镇(街道)“遍地开花”。 岸兜60岁以上老人 每月可领
越南虽小,但自尊心很强
作者: 许十文   姜梦   林盈   陈震霖   来源: 南都周刊 年份: 2011 文献类型 : 期刊
描述: 一家学校,以及数户高官公寓为邻,但并不好找,门口十米外有个街边理发店。8月9日,南都周刊记者如约到阮家拜访,却找不到具体的门牌地。这位穿着白色的短袖衫裤,看上去如同普通越南长者的前外交官,亲自走到
景宁摸清民族民间艺术资源家底
作者: 何向平   吴如锋   来源: 丽水日报 年份: 2005 文献类型 : 报纸
描述: 丽水日报2005年08月22日报道(记者 何向平 通讯员 吴如锋) 经过一年多的努力,景宁畲族自治县于近日完成了民族民间艺术资源普查工作,全面摸清了民族民间艺术资源家底,为下步加强文化建设,不断增强文化软实力打下了基础。$$为了加强民族文化建设,景宁县于去年启动了民族民间艺术资源普查工作,先后组织4
全文:,拍摄普查照片1000余张,谱录音乐、戏曲20多首,录制20多卷原始资料,制作总时长达300多分钟的影像资料。$$在完成普查的基础上,景宁县把这些民族文化的整理、传承及弘扬工作列入了工作日程。将把普查资料汇总成册,装订成教科书,对县民间艺术传承学校的学生进行传授。
< 1 2
Rss订阅